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关于2019年校级讲授效果奖拟授奖效果的公示

添加工夫:2019-07-10 17:36:53        

  依据《关于展开2019年校级讲授效果奖评比任务的告诉》(培华教函〔2019〕33号)的有关要求,各院(部、中央)在凝练讲授特征和整合股源的根底上,积极构造报告讲授效果奖。经专家评审,共挑选出拟授奖效果10项(详细名单见附件),现予公示。公示期为2019年7月10日—7月16日。

  公示期内,如对评比后果有贰言,请以书面方式向教务办理中央反应,并提供须要的证明资料及无效联络方法。以单元名义提出贰言的,须在书面贰言资料上加盖本单元公章;团体提出贰言的,须签订真实姓名,不然不予受理。

  联络地点:明德楼2-19室讲授研讨任务组

  联络人:全婧 齐春娥

  联络德律风:029-85680259

  附件:2019年校级讲授效果奖拟授奖效果名单

 

 

教务办理中央
2019年7月10日

 

附件:


2019年校级讲授效果奖拟授奖效果名单

 

序号
拟授奖效果称号
掌管人
次要到场人
拟授奖
品级
1
转型开展高校使用型课程变革探究与理论
于国亮
唐学学、张伟、付丽伟、刘杰
特等奖
2
以先生为主体的高校思政课讲授艺术化创新体系构建与理论
史晓眉
简爱、陈欢、赵艳、刘娟
特等奖
3
基于CBL为中央的项目式整合课程——《病理学》使用型课程讲授形式与评价体系的研讨与理论
王菊宁
刘利敏、刘娜娜、李莹、赵月
一等奖
4
传承白色文明厚植爱国情怀的育人形式研讨与理论
王袁媛
潘迎丽、蔡亮、赵艳、樊静
一等奖
5
基于学科比赛平台的市场营销人才“双创”才能培育理论探究
丁阳
杨柏欢、王艳、冯居君
一等奖
6
突出使用型特征的土建专业理论课程体系的构建与研讨
马江萍
刘清颖、高瑞欣
二等奖
7
电子信息工程专业“四位一体”使用型人才培育形式探究与理论
田孝华
陈群英、刘小虎、马悦、邢静
二等奖
8
认知言语学视阈下多模态讲授对英语专业先生思辨才能的培育研讨
曹艳琴
李小妮、贾梦琦、郗海燕、韩翠萍
二等奖
9
艺术设计类专业导师任务室制人才培育形式探究与理论
朱红梅
李媛、贾亚丽、张鹏、袁雪娜
二等奖
10
基于“思政+专业”的头脑政管理论课“五微一体”形式构建与理论
杨志梅
霍艾湘、王艳雪、王强、袁娜
二等奖

 
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